具体来说，编教师考试中的软考部分主要包括以下内容：
1. 教育教学理论知识：包括教育学、心理学、教育法律法规等方面的基础理论知识，考察教师对教育教学的理论认识和教育原理的掌握。
2. 教育心理学：考察教师对学生心理发展规律、学习动机、学习方法等方面的了解，以及如何根据学生的心理特点进行教育教学活动的设计和指导。
3. 教育法律法规：考察教师对教育法律法规的了解和应用，包括教育法、教师职业道德规范、学生权益保护等方面的知识。
4. 教育管理能力：考察教师对学校管理、班级管理、教育资源管理等方面的能力，包括教育组织与管理、教育评价与质量监控等方面的知识和技能。
而硬考部分主要包括以下内容：
1. 学科知识：考察教师对所教学科的专业知识的掌握程度，包括学科的基本概念、原理、方法等方面的知识。
2. 教学设计：考察教师对教学内容、教学目标、教学方法、教学资源等方面的设计能力，包括教学计划的制定、教学活动的设计等。
3. 教学方法：考察教师对不同教学方法的选择和运用能力，包括讲授法、讨论法、实验法、案例法等教学方法的掌握和运用。
4. 教学评价：考察教师对学生学习情况的评价能力，包括对学生学习成绩、学习态度、学习方法等方面的评
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